|
| |
|
|
Hodnocení vzdělávacích systémů v EU prostřednictvím studií o mzdách a úrovni vzdělávání.
Kukačková, Kamila
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou kvality vzdělávání a platů učitelů v zemích Evropské unie. Cílem práce je identifikovat vztah mezi platy učitelů a úrovní vzdělávání. V literární rešerši jsou shrnuty hlavní poznatky o mezinárodních srovnávacích šetřeních vzdělávání, platech učitelů a vybraných ekonomických faktorech ovlivňujících kvalitu vzdělávání. Na závěr této práce jsou navrhnuta doporučení pro tvůrce hospodářské politiky v České republice.
|
|
|
Trainee programy pro manažerské a technické pozice: Analýza programů v ČR a případová studie z vybrané organizace
Nováčková, Barbora ; Král, Pavel (vedoucí práce) ; Smejkalová, Kateřina (oponent)
Diplomová práce zpracovává téma trainee programů v České republice a zaměřuje se na případovou studii z vybrané organizace, kterou je společnost FARMTEC a.s. Cílem práce je poskytnout přehled o trainee programech v České republice a zhodnotit nově zavedený trainee program ve společnosti FARMTEC a. s. Rešerše vymezuje pojmy a personální činnosti, které s trainee programy souvisí. Vlastní práce má dvě části. V první části je, na vybraném vzorku firem a na základě zvolených kritérií, provedena analýza trainee programů, která poskytuje přehled o aktuální situaci v oblasti trainee programů. V druhé části je popsán a vyhodnocen nově zavedený trainee program ve společnosti FARMTEC a.s. Na základě jeho vyhodnocení jsou uvedeny návrhy na jeho zlepšení, které se týkají propagace, délky a obsahu programu, hodnocení úspěšnosti programu a jeho účastníků.
|
|
| |
|
|
Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců v podniku
Knapová, Kateřina ; Margarisová, Klára (vedoucí práce) ; Jadrná, Monika (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá podnikovým vzděláváním a rozvojem zaměstnanců. Jejím cílem je analyzovat a navrhnout případná doporučení pro oblast vzdělávání ve společnosti MBtech Bohemia s.r.o. Práce je rozdělena na teoretickou část, praktickou část a návrhy a doporučení.
Teoretická část práce je zpracována pomocí literární rešerše dostupné odborné literatury, jejíž seznam je přiložen na konci této práce. Charakterizuje základní pojmy, formuluje význam vzdělávacího procesu a vysvětluje dílčí fáze vzdělávání od identifikace potřeb vzdělávání přes realizaci vzdělávacích akcí až po jeho vyhodnocování.
Praktická část má za úkol zhodnotit vzdělávací aktivity v konkrétní společnosti. Tato analýza je provedena na základě znalostí z absolvované praxe přímo ve společnosti, doplněných poznatky z rozhovoru s vedoucí personálního oddělení, z poskytnutých interních materiálů a dotazníkového šetření provedeného mezi účastníky vzdělávání.
Na základě zjištěných informací jsou na konci práce formulována doporučení, která by mohla zlepšit proces vzdělávání ve společnosti.
|
|
|
Výcvik zaměstnanců
Moc, Lukáš ; Kolman, Luděk (vedoucí práce) ; Štolfová, Andrea (oponent)
Výcvik zaměstnanců
Souhrn
Investováním do rozvoje a vzdělávání zaměstnanců si organizace účelně zvyšuje výkon podniku, a tím i svůj zisk. Výcvik je důležitý hlavně v oblasti jakosti, jelikož školy neposkytují v tomto směru dostatečné vzdělání. Cílem této práce je popsat problematiku rozvoje lidských zdrojů zaměstnanců v technologických dovednostech. Praktická část se zabývá analýzou výcviku zaměstnanců probíhajícího v podobě interního vzdělávání pomocí strukturovaných skupin při práci na vakuově tvářecích lisech u firmy Uniplast s.r.o. V praktické části bude zanalyzován a vyhodnocen evaluační dotazník na proběhlý výcvik. Budou také formulována doporučení a možná zlepšení a zefektivnění formy výcviku a také zlepšení vzdělávání zaměstnanců v organizaci.
|
|
| |
|
|
Education of employees at US Steel Kosice
Tronková, Veronika ; Legnerová, Kateřina (vedoucí práce) ; Stříteský, Marek (oponent)
Tato bakalářská práce se zaměřuje na proces vzdělávání ve vybrané společnosti, je to jeden z nejdůležitějších procesů probíhající v organizaci a také v oblasti řízení lidských zdrojů. Cílem této práce je analýza a popis vzdělávacích procesů ve společnosti z pohledu lektorů a návrh na případná zlepšení, které by mohly být nápomocné nejen pro lektory a účastníky vzdělávacích akcí, ale také pro celou společnost. Bakalářská práce se skládá ze dvou částí, časti teoretické a části praktické. Teoretická část je zaměřena na teoretické definice vzdělávání, vzdělávání v organizaci, na chatakterizování oblastí, forem a metod vzdělávání a na popis procesů, které probíhají během celého vzdělávání. Praktická část je zaměřena na základní charakteristiku společnosti, na popis procesů v ní probíhajících a nakonec na výzkum procesu učení pomocí využití techniky dotazníku. Závěr praktické části bakalářské práce obsahuje shrnutí dotazníku a návrhy na zlepšení celého procesu v konkrétní společnosti.
|
|
|
Hodnocení vzdělávacích systémů v EU prostřednictvím studií o mzdách a úrovni vzdělávání.
Kukačková, Kamila
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou kvality vzdělávání a platů učitelů v zemích Evropské unie. Cílem práce je identifikovat vztah mezi platy učitelů a úrovní vzdělávání. V literární rešerši jsou shrnuty hlavní poznatky o mezinárodních srovnávacích šetřeních vzdělávání, platech učitelů a vybraných ekonomických faktorech ovlivňujících kvalitu vzdělávání. Na závěr této práce jsou navrhnuta doporučení pro tvůrce hospodářské politiky v České republice.
|
|
|
Výstupy předškolního vzdělávání v oblasti jazyka a řeči u dětí z věkově homogenních a heterogenních tříd mateřských škol
LAPÁČKOVÁ, Lenka
Cílem práce je zjistit, v jaké míře dosahují děti očekávaných výstupů RVP PV v oblasti jazyka a řeči při ukončení předškolního vzdělávání a jaké jsou rozdíly mezi dětmi z věkově homogenních a heterogenních tříd městských mateřských škol. Teoretická část se zabývá vývojem jazyka a řeči, možnostmi narušení komunikační schopnosti v předškolním období, dále rozvíjením jazyka a řeči v mateřské škole a hodnocením vzdělávání v této oblasti. Praktická část vyhodnocuje výsledky výzkumného šetření ve srovnání homogenních a heterogenních tříd městských mateřských škol, a to v oblasti vyjadřování, gramatické správnosti řeči a výslovnosti.
|
host ::
RSS.